El aprendizaje es un proceso en el cual el estudiante produce un cambio de la conducta, incluyendo al comportamiento humano siendo un resultado de la experiencia, el mismo se divide en cuatro: estilo activo, reflexivo, teórico y pragmático. Aunque una persona puede tener características generales de aprendizaje, no se puede especificar, se puede usar diversos enfoques para una misma información.