Summary: The Left faces an essential challenge: How can one powerful, non-arbitrary movement from below constitute itself while simultaneously being plural in nature? Different concepts, like the multitude and the left mosaic, have extensively been discussed in regard to this question. With this chapter I contribute to these debates in exploring…[Read more]

In dieser Sammelrezension wird die Sammelband-Trilogie ‘Anarchism, Geography and The Spirit of Revolt’ besprochen und deren Beitrag zur ‘Radical Geography’ diskutiert. Dabei werden insbesondere jene Tendenzen der Trilogie kritisiert, die darauf abzielen anarchistische Ansätze in der Geographie als hegemoniales Projekt zu positionieren. Ist ein…[Read more]

Es wird hier die ‘Anarchism, Geography and The Spirit of Revolt’ Triologie besprochen und deren Beitrag zur Anarchistischen Geographie diskutiert. Dabei werden vor allem die Tendenzen kritisiert, die dazu beitragen anarchistische Ansätze in der Geographie als hegemoniales Projekt zu positionieren. Ist ein solches Unterfangen wirklich ein neuer…[Read more]

Es wird hier die ‘Anarchism, Geography and The Spirit of Revolt’ Triologie besprochen und deren Beitrag zur Anarchistischen Geographie diskutiert. Dabei werden vor allem die Tendenzen kritisiert, die dazu beitragen anarchistische Ansätze in der Geographie als hegemoniales Projekt zu positionieren. Ist ein solches Unterfangen wirklich ein neuer…[Read more]

Es wird hier die ‘Anarchism, Geography and The Spirit of Revolt’ Triologie besprochen und deren Beitrag zur Anarchistischen Geographie diskutiert. Dabei werden vor allem die Tendenzen kritisiert, die dazu beitragen anarchistische Ansätze in der Geographie als hegemoniales Projekt zu positionieren. Ist ein solches Unterfangen wirklich ein neuer…[Read more]

Zusammenfassung und Aufruf zur Teilnahme an einem Workshop auf dem Kritischen Kongress der Geographie September 2017, Tübingen.

Este nuevo trabajo, dentro de la fecunda labor intelectual de Oscar Martínez Peñate,
alcanza un doble objetivo: por una parte nos recuerda el déficit en la construcción de
nuestra identidad cultural, entendida ésta más allá de la “madeja de significados”
elaborados por nosotros mismos, como lo afirma Weber, sino como el conjunto
de valores, t…[Read more]

El Ministerio de Obras Públicas, Transporte y de Vivienda
y Desarrollo Urbano (MOP)1 es una de las instituciones
del Estado que históricamente ha sido señalada por
la ciudadanía como centro de corrupción y, como otra
dependencia más del Poder Ejecutivo que no cumplía
con las funciones que por ley estaba obligada a realizar

Esta obra coordinada por el Máster Oscar Martínez Peñate reúne los puntos de vista y la experiencia de connotadas personalidades de la vida nacional, quienes, en conjunto, aportan una visión crítica, importante para arribar a la comprensión de la sociedad salvadoreña, de cómo está organizada, de cuáles son sus intereses, intenciones y proyectos,…[Read more]

Con esta obra el autor pretende que se conozca la historia vista desde los de abajo, es una nueva perspectiva de analizar los hechos desde dos puntos de vista, los que dieron las órdenes y los que las acataron.
Se describen hechos que por su crueldad y salvajismo resultan más que repugnantes; difíciles de creer que hayan sucedido, por otra pa…[Read more]

In this chapter we explore the pedagogical effects of collective movement on bicycles grounded in our direct experiences, personal reflections, group discussions and the notes we took during a trans-European, self-organized educational activity called Cycling Alternatives in 2013 and 2014. We thereby engage with non-representational and…[Read more]

The vernacular online videos produced by the Arab revolutions constitute an unprecedented (though not unproblematic) historical resource for understanding the subjective experience of the ordinary people who find themselves on the front line of revolutionary struggle. But they also effect a sea-change in the way in which we view and understand…[Read more]

Lecture/class notes on Thoreau’s “Civil Disobedience.” I’m sharing my teaching notes (rough) for works that may be helpful to others and are widely taught.