• Inteligencia artificial en la elaboración de material científico: nuevos retos para los docentes

    Author(s):
    Luis Ernesto Paz Enrique (see profile) , Lidia Esther Estrada Jiménez
    Date:
    2023
    Group(s):
    Library & Information Science
    Subject(s):
    Artificial intelligence
    Item Type:
    Article
    Tag(s):
    enseñanza, aprendizaje, Chatbot, inteligencia artificial, Alfabetización informacional
    Permanent URL:
    https://doi.org/10.17613/s236-d191
    Abstract:
    El avance de la inteligencia artificial ha abierto nuevas posibilidades en diversos ámbitos, incluyendo la elaboración de material científico. Sin embargo, a pesar de los beneficios que puede brindar, también existen limitaciones como la necesidad de contar con grandes cantidades de datos verificables y de calidad para entrenar los modelos de construcción del discurso. La presente contribución se orientó a examinar la necesidad de la alfabetización informacional de los docentes para hacer frente a la elaboración de documentos científicos con inteligencia artificial. Se identificó que, aunque los modelos pueden generar textos coherentes, es necesario contar con la facultad humana de razonamiento y análisis crítico para asegurar la veracidad y la calidad del material científico creado. En consecuencia, los docentes deben dominar estas herramientas en sus dimensiones prácticas y éticas para poder llevar a cabo un proceso de enseñanza y aprendizaje de calidad. La alfabetización informacional se presenta como la perspectiva óptima para enfrentar esta problemática. Esto implica desarrollar habilidades y conocimientos relacionados con la búsqueda, evaluación y uso de información científica; así como la capacidad de discernir entre fuentes fiables y no fiables.
    Metadata:
    Published as:
    Journal article    
    Status:
    Published
    Last Updated:
    3 months ago
    License:
    Attribution-NonCommercial-ShareAlike

    Downloads

    Item Name: pdf 2023-ia-reto-docente.-praxis-pedagogica.pdf
      Download View in browser
    Activity: Downloads: 90