• Relación entre los estilos de aprendizaje y el rendimiento académico del estudiantado de la carrera de Ingeniería Agronómica de la Universidad Central del Ecuador

    Author(s):
    Mayerli Huanca (see profile)
    Date:
    2023
    Item Type:
    Report
    Permanent URL:
    https://hcommons.org/deposits/item/hc:57035/
    Abstract:
    El presente estudio se realizó para poder establecer la relación entre los tipos de aprendizaje que tiene cada estudiante con la manera de adquirir conocimientos para poder crecer de una manera eficaz en el desarrollo estudiantil/profesional ayudando así a que cada persona se conozca y pueda realizar una tarea correcta.
    Metadata:
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    Status:
    Published
    Last Updated:
    5 months ago
    License:
    Attribution
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