• Estudio de los enfoques de aprendizaje en cuatro cohortes de estudiantes de Agronomía de la Universidad Central del Ecuador

    Author(s):
    Karen Elizabeth Pilataxi Simbaña (see profile)
    Date:
    2023
    Item Type:
    Article
    Permanent URL:
    https://doi.org/10.17613/8xb2-st35
    Abstract:
    La educación agronómica es fundamental para el desarrollo de prácticas agrícolas sostenibles. Para garantizar que los estudiantes puedan aprender de manera efectiva, es importante comprender los enfoques de aprendizaje que funcionan mejor para ellos.
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    Status:
    Published
    Last Updated:
    6 months ago
    License:
    Attribution
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