• Bedon-Jesus-seguimiento-de-lectura-1.3.

    Author(s):
    Jesus David Bedon (see profile)
    Date:
    2023
    Item Type:
    Dissertation
    Institution:
    Universidad Central del Ecuador
    Permanent URL:
    https://doi.org/10.17613/ezzt-vr48
    Abstract:
    Este trabajo fue realizado para identificar algún enfoque de aprendizaje que influya en el rendimiento de los estudiantes de la carrera de agronomía, para ello se realizó un enfoque descriptivo, la cual fue conformada por estudiantes voluntarios de la Carrera de Ingeniería Agronómica de la Facultad de Ciencias Agrícolas, en el cual la mayoría de los participantes eligieron el método de aprendizaje profundo, que tienen su propio estilo caracterizado por encontrar significado en lo aprendido, mientras tanto hay un alto grado de interés intrínseco y de asimilar el aprendizaje superficial donde prevalece la conservación y el objetivo es superar los estudios incluso con notas mínimas, hay un grupo de estudiantes que carecen de un enfoque definido.
    Metadata:
    Status:
    Published
    Last Updated:
    1 year ago
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    Attribution

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