• Estudio de los enfoques de aprendizaje en cuatro Cohortes de estudiantes de Agronomía de la Universidad Central del Ecuador Su rendimiento se identifica con algún enfoque de aprendizaje. ¿Explique por qué?

    Author(s):
    Nancy Cualchi (see profile)
    Date:
    2017
    Subject(s):
    International Association of Technological University Libraries, Audiobooks
    Item Type:
    Article
    Tag(s):
    Mabinogi, mac, Mia Couto, Micah, Miceneans
    Permanent URL:
    https://doi.org/10.17613/wrsn-w429
    Abstract:
    El enfoque de aprendizaje hace referencia a las habilidades y comportamientos que los universitarios utilizan para participar en el aprendizaje. Además, incorpora la autorregulación emocional, conductual y cognitiva, así como la iniciativa, la curiosidad y la creatividad. Los enfoques abarcan la intención del estudiante al aprender y cómo aprende (proceso), que no depende de los atributos personales sino de la percepción que éste tiene del contexto o situación particular.
    Notes:
    Artículo
    Metadata:
    xml
    Published as:
    Journal article     Show details
    Pub. DOI:
    https://doi.org/10.23857/dc.v3i3.491
    Publisher:
    Vivas, Ramiro Vivas, Walter Pazmiño, Jaime Wilman, Ordóñez
    Pub. Date:
    2017
    Journal:
    Revista Científica Dominio de las Ciencias
    Volume:
    3
    Issue:
    Estudio de los enfoques de aprendizaje en cuatro c
    Page Range:
    1 - 19
    ISSN:
    2477-8818
    Status:
    Published
    Last Updated:
    2 months ago
    License:
    Attribution
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