• نحو الارتقاء باللغة العربية في منظومة التربية والتعليم بالمغرب؛ من واقع الهوية إلى تحقيق التنمية

    Author(s):
    محمد البطيخي
    Editor(s):
    Journal Index of Exploratory Studies (see profile)
    Date:
    2022
    Subject(s):
    Education
    Item Type:
    Article
    Tag(s):
    اللغة العربية, الهوية, التنمية
    Permanent URL:
    https://doi.org/10.17613/a5e7-5s08
    Abstract:
    تناقش هذه الورقة سؤال اللغة العربية في المغرب من خلال ثنائية الهوية والتنمية، وعبر استحضار رؤى وتصورات الفكر التربوي المغربي المعاصر، والمتعلقة بفلسفة الإصلاح عامة واللغوي خاصة؛ مبرزة في هذا السياق أهمية اللغة في إيصال المعرفة، باعتبارها ليست مجرد ناقل محايد للمعرفة؛ بل لها ارتباط عضوي بالمضامين التي تنقلها. وأن هذه الروابط بين اللغة والهوية تلتقي في أكثر من موضع، ما دامت اللغة جزءا مهما في الهوية ورمزا للسيادة الوطنية، والحفاظ على اللغة ثمنها الحفاظ على الهوية، فالحديث عنها هو حديث عن غنى ثقافي، تمثله دائرة كبرى، تضم الدين واللغة، والأرض، والتاريخ، والتقاليد. وخلصت الورقة إلى أن اللغة العربية تملك من الإمكانيات ما يجعلها قادرة على التوفيق بين متطلبات الهوية ورهانات التنمية، فقط تحتاج إلى تمكينها للقيام بدورها التأطيري والتربوي، ويتطلب ذلك تخطيطا لغويا وتصميم استراتيجية طويلة المدى، قوامها: انخراط مؤسسات الدولة والمجتمع المدني.
    Metadata:
    Published as:
    Journal article    
    Status:
    Published
    Last Updated:
    4 weeks ago
    License:
    Attribution-NonCommercial-ShareAlike
    Share this:

    Downloads

    Item Name: pdf 18.pdf
      Download View in browser
    Activity: Downloads: 6