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MemberSergio Ospina Romero

Sergio Ospina Romero is a musician, anthropologist, MA in history, and PhD in Musicology, currently a Postdoctoral Fellow at the Universidad de los Andes, in Colombia. His research activities deal primarily with sound reproduction technologies, jazz, and Latin American music in the early twentieth century. He is the author of two books: Dolor que canta (ICANH, 2017) and Fonógrafos Ambulantes (forthcoming). His work has appeared in Journal of the American Musicological Society, Keyboard PerspectivesLatin American Music Review, Musicology Now, Journal of Folklore Research, Resonancias, Anuario Colombiano de Historia Social y de la Cultura, Maguaré, Historia y Sociedad, Goliardos, Ensayos: Historia y Teoría del Arte, and other journals and books across the Americas. He has taught at the Universidad Nacional de Colombia, Cornell University, the Pontificia Universidad Javeriana, and the Universidad de los Andes. Awards include the Donald J. Grout Memorial Prize, the Ellen Gussman Adelson Prize, a Fulbright Scholarship, and honorable mentions in the Otto Mayer-Serra Award and in the Premio de Musicología de Casa de las Américas. Sergio is the director and pianist of Palonegro, an incredible ensemble of Latin American music and Latin jazz, available in all streaming platforms.

MemberFelipe Martinez-Pinzon

19th Century Latin American Literature, Latin American Studies, Latin American Literature (Literature), 19th Century Colombian History, Colombia, Maps and Society, Historical Geography, Tropical Ecology, Eco-criticism, War Theory, Naturaleza/cultura, Nature Culture, Costumbrismo Latinoamericano, 19th century culture and politics – Colombia & Latin America, 19th Century Latin American Art History, Modernismo, Spanish and Latin American Modernism, Spanish American Independence, Society and Politics 19th Century Latin America, Amazonia, Costumbrismo hispánico, and Historia política y social siglos XIX y XX

MemberJonnathan Fabres Lobos

Profesional Polimata, del Paradigma STEAM, en el área Tecnologías de la información y Ciencias de la informática, es community Manager, en lo que corresponde al área humanidades y Ciencias sociales, es Trabajador social, especialista en Familia y justicia, además de contar con una especialidad en niños y cambio climático, en la área ciencias religiosas, posee estudios  de Teología, entre otros. Ha publicado 12 libros entre los que se destacan “los niños sombra en la oscuridad, la historia oscura de los niños niñas y adolescentes en Chile”, “Oficinas de Protección de Derechos, características, observaciones y propuestas” y ” Líderes o ídolos, la sociedad en Renacimiento”, ha sido invitado a colaborar con el destacado Postdoctor Argentino Osvaldo marcon, en las publicaciónes “justicia penal Restaurativa”, junto a otros expertos del área justicia juvenil. Columnista de diferentes medios de comunicación chilenos como extranjeros tales como diario el día de Chile y revista Entrepenaur.

MemberInés Vañó García

  Inés Vañó García is a doctoral candidate in Hispanic Linguistics at The Graduate Center (CUNY). Her research focuses on the political history of the teaching of Spanish in the United States during the 20th century. Her dissertation, “Discursos institucionales y manuales de texto de la American Association of Teachers of Spanish (1912-1944): un estudio de la historia política de la enseñanza del español en Estados Unidos,” draws from the history of the American Association of Teachers of Spanish, along with key linguistic instruments created by its members, and examines its role in the creation and shaping of a new academic field. Her approach to sociolinguistics delves into how language representations, linguistic and social practices are inscribed within unequal social hierarchies of power.  Inés has been teaching language and linguistics undergraduate and graduate courses at CUNY since 2013.  

MemberAlejandro Pérez Ordóñez

Licenciado en Historia del Arte por la Universidad de Granada, se especializa en Arqueología de la Arquitectura, arquitectura doméstica y urbanismo andalusíes en la Escuela de Estudios Árabes (CSIC). Es miembro de grupos de investigación del CSIC y de la UNED, así como la asociación Papeles de Historia y la Sociedad Española de Estudios Árabes (SEEA). Ha participado en intervenciones arqueológicas en yacimientos como Medina Elvira (Granada), el Alcázar Real de Guadalajara y las murallas almohades de Cáceres, entre otros. Ha trabajado en el Archivo Histórico de la Alhambra, el Pabellón de Al-Andalus del Parque de las Ciencias de Granada, el Centro de Interpretación de la Historia de Ubrique (Cádiz) y el Museo Arqueológico de Estepona (Málaga). Obtuvo el XIV Premio de Investigación Histórica “Castillo de Matrera” (2009). Edita diversos blogs y perfiles en redes sociales especializados en patrimonio. Forma parte del equipo de proyectos de investigación nacionales sobre arquitectura residencial medieval y sobre memoria histórica. Ha participado en la organización y coordinación de seminarios y encuentros científicos. Ejerce como docente y realiza numerosas actividades de difusión.

MemberDanielle Blalock

I am a second-year PhD student with an emphasis in Latin America and minors in the fields of global/comparative history and higher education. My dissertation research examines Chilean student networks, politics, and mobilization from 1964 through 1990. My MA thesis focused on the role of politics inside the space of the University of Chile during the Pinochet regime.  I specifically argued that students contributed to reshaping higher education in Chile and that they influenced national policies and politics.   Keep up with my research on social media — Instagram and Twitter: @chileanista

MemberFrancisco Jose Diaz Marcilla

Soy uno que llegó tarde al ámbito universitario, pero que cree en lo que hace.
Todavía creo en el avance del conocimiento científico a través del mérito y del trabajo en equipo.
Creo en la transhistoricidad como fundamento de la investigación y en la interdisciplinariedad real como eje de la metodología científica.
Mis líneas de investigación son:
– Historia de los eclesiásticos como grupo social activo en los procesos de construcción de las estructuras estatales pre-modernas. Sus componentes, sus acciones y su universo cultural.
– Historia de la influencia del pensamiento de Ramon Llull (filósofo post-escolástico, 1232-1316) entre los siglos XIV y XVI, principalmente en Castilla, Portugal, península italiana, Nueva España e Islas Británicas.
– Historia de la proto-burocracia: redes de conjuntos socio-económicos que comparten el objetivo de formalizar la estructura administrativa de una entidad política. Mi especialización es en la componente ideológica de esas redes.
– Historia de la tauromaquia en los siglos medievales y modernos como elemento definitorio de “ocio”.
– Metodologías de otras ciencias sociales (especialmente antropología, sociología y psicología) aplicadas a los estudios históricos.
– Teoría historiográfica